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艺考生校考必须要做的准备,如何讲好一个故事
发布日期:2020-04-10  浏览量:764

目前,中国传媒大学的艺术类专业复试方案已经发布,其中戏剧影视文学专业要求“创作并讲述一个以2020新冠肺炎疫情为背景的感人故事,主人公可以使人,可以是拟人化的物(限时3-5分钟)”。而其他专业,例如广播电视编导(文艺编导方向),也要求分享新冠疫情中感动的人或事。

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从中我们至少可以解读出两个重要信息:第一,口述故事的能力;第二,新冠疫情相关人物与事迹,这两点是今年校考中必须要重视的问题。

 

关于第一点,要讲一个好故事,需要做到三点:笑点、泪点、痛点。而好的故事应该具有天生的结构模型、场景感、画面感、生动性。

 

一个好故事应该有三个关键要素:

 

1. 简单而清晰的背景

讲述故事背景时,尽量不要超过三句话,否则就会显得啰嗦,只要交代清楚简单的5W,Who(谁)、When(时间)、Where(哪里)、What(是什么)、How(怎样)即可进入故事情节正题。

 

2. 人物和互动

讲故事是一个线性过程,如果采用支线情节或蒙太奇,会对演讲者要求极高,因此一般不建议设置支线情节和过多人物角色,设置一个主线人物即可。

 

3. 情节曲折

曲折情节容易产生强烈的场景感,能把观众带入到当事人的视角当中,也能够帮助听众形成强烈的投入感。在编剧学历中有一个“U形结构”:正常状态——遭遇挫折——跌到谷底——奋起逆袭——重获精彩。

 

除了上述三个要素,可以准备一些“百搭故事”,就是由经典“故事核”演化而来,具有普世情感,无论面对怎样的人群,都能唤起共鸣的故事。

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关于第二点,因为今年的特殊情况,任何考试中关于新冠疫情的设问都是不可避免的,因此无论播音、编导、表演,各专业的考生都要有意识地做准备。在此呼吁各位考生,一定要关注疫情相关新闻,自己应该做到的准备:

 

1. 疫情中令人感动的人物

至少准备两位,可以选择一线医护人员,也可以选择疫情中的普通人,注意讲述角度的独到,可以从一张照片、一句话、一个细节出发,注重对人物故事细节的描述,总结和提炼出自己独到的论点。

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2. 疫情中的感人事迹

至少准备两件事例,充分了解事件的背景、发展、结果,将事件与自身经历感受相结合,在讲述中带入个人的真情实感。

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3. 疫情相关作品

至少了解两部以上疫情相关的纪录片、文学作品,或与病毒、医疗题材相关的电影、电视剧,不仅能描述基本剧情,还能叙述出令人印象深刻的具体细节。

 

做该项准备时,推荐大家关注上海印象教育公众号在每周一发布的“写轮眼押题中心”,快速收集疫情中的相关新闻。同时关注疫情期间的相关纪录片,例如:

 

真实纪录类:

B站《在武汉》、优酷《第一线》、优酷《余生一日》、爱奇艺《疫情故事》、纪实人文频道《山河无恙——影响中国的疫情档案》。

 

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科普类:

网飞《流行病:如何预防流感大爆发》、B站《疫情大爆发》

 


只有做好必要的准备,才能让高考推迟的一个月时间真正具有价值。运气不常有,十足准备才是决胜的关键。

 

十足准备,充分热爱!